作为一个合格的敏捷教练，既要理解领域知识，又要懂得过程的重要性，是各种综合能力的体现。
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对于《敏捷回顾》这本书，大家一定不陌生了，很多敏捷教练都会到其中的5步法来引导回顾会议。
最近学习了杰拉德老师讲的ToP的引导技术，发现ORID可以作为一种新的引导方式，而且问题的设计更加结构化。那么究竟如何来设计这个过程呢？
ORID 结构
ORID符合人类自然的生命体验，好比早上闹钟响起，你会首先听到声音，然后对闹钟产生厌恶感，但是随后你会想到今天有个重要的活动，于是你立即钻出被窝。这四个步骤，正是对应到ORID四个步骤。
敏捷教练 @申导 建议这样来设计回顾会议的问题引导结构：
- Objective: 上个迭代有哪些让你印象深刻的事情发生？你看到了什么？
- Reflective：哪些场景让你兴奋？哪些地方不那么顺利？
- Interpretive：为什么会不顺利？这些数据使你意识到了什么？我们如何才能做得更好？
- Decisional：什么是下个迭代我们可以立刻开始动手的？
当然了，至于究竟如何安排时间，就请读者根据自己的情况自行去思考了。
一个参考的回顾会议程设计例子
这也是A-CSM进阶敏捷教练认证课程上给出的例子，按90分钟时长。
Openning (10m)
宣读敏捷回顾最高指导原则
安全度调查
回顾上个迭代的行动计划
Objective (15m)
头脑风暴画出本迭代发生的一些故事
事件-时间线矩阵
Reflective (10m)
给事件卡片分类为Sad, Mad, Glad
画心情曲线
Interpretive (40m)
不断提问：哪些做的好？如何可以做的更好？
投票选出Top3的议题进行讨论
分小组讨论，发散收敛
Decisive (10m)
分组讨论产出行动项
Fist of Five
开始做什么，停止做什么？多做些什么？少做些什么？
排序选出符合SMART原则的行动项
每个行动项落实到具体负责人，形成新的行动计划
Closing (5m)
互相感谢
选举迭代之星
（对本次回顾会的回顾）
关键点
使用ORID等引导技术最关键之处首先要确定主题，明确本次讨论所要达到结果（理性目标）和对团队情绪的觉察（体验目标），设计出能够引发思考的问题，在时间限制内设计完整的结构。
除了回顾会议，ORID问题也可应用到培训中，比如游戏环境之后的Debrife等，增加学员的参与感，引发更深层次的思考。
附：敏捷回顾活动“最高指导原则”
无论我们发现了什么，考虑到当时的已知情况、个人的技术水平和能力、可用的资源，以及手上的状况，我们理解并坚信：每个人对自己的工作都已全力以赴。